Cognição é a capacidade de processar informações com a finalidade de perceber, integrar, compreender e responder de forma adequada aos estímulos do ambiente. Portanto, é uma capacidade essencial para o ser humano pensar e avaliar como concluir uma tarefa ou uma atividade social. Sendo assim, o desenvolvimento cognitivo infantil é um dos pilares do crescimento intelectual da criança e da autonomia infantil, além de ser fundamental para desenvolver capacidades motoras e emocionais.
Espaços de aprendizagem para o desenvolvimento cognitivo infantil
Fique atento se o colégio que você pretende colocar o seu filho possui espaço para a prática de brincadeiras e atividades lúdicas para a Educação Infantil, com diferentes estruturas e espaços apropriados para experimentações e realizações de trabalhos. Assim, o colégio passa a desempenhar um papel central no cotidiano e aprendizado.
Esse tipo de ambiente normalmente é pensado para promover a criatividade infantil, permitindo a descoberta de habilidades manuais, incentivando a leitura, as experiências sensoriais e a interação, todos elementos essenciais para o desenvolvimento cognitivo da criança.
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O papel da musicalização no desenvolvimento cognitivo infantil
A música é um componente fundamental na formação da personalidade dos alunos, assim como para a imaginação e a criatividade na Educação Infantil.
Olhe com mais carinho para colégios com programa voltado para a experimentação e vivências sonoras. Espaços assim propicia aos alunos um contato direto, lúdico e autêntico com o universo musical, uma experiência muito enriquecedora para o desenvolvimento cognitivo da criança.
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A importância do “brincar”
O “brincar” é um dos atos mais importantes na primeira e segunda infância. E no colégio o brincar propicia ricas oportunidades de aprendizagem, pensamento e ação com o objetivo de criar espaços para o permanente exercício da criatividade, experimentação e inovação.
No âmbito do Ensino Infantil, o brincar com arte (desenho, pintura, técnicas artísticas e outras modalidades) e as atividades de narrativas de histórias/dramatizações são de extrema importância. Logo, o brincar é um recurso importante para o estímulo da imaginação e criatividade na Educação Infantil.
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