Mais que uma revisão, o Aulão ENEM se transforma em um rito de passagem acadêmico — um encontro entre conhecimento, confiança e propósito.
Na Escola Canadense de Brasília, aprender é uma experiência sólida e intelectual. Cada atividade é pensada como uma extensão do compromisso da instituição com a formação integral — aquela que une rigor acadêmico, pensamento crítico e o refinamento humano que transcende o currículo.
Nesse espírito, o Aulão ENEM, realizado em 6 de novembro, na unidade Sudoeste, foi mais do que uma preparação para o exame nacional: foi um manifesto pela autoconfiança, pela disciplina e pela arte de aprender com propósito. Reunindo cerca de 90 alunos do Grade 9 ao Grade 12, o encontro marcou o ápice de um ciclo pedagógico voltado à excelência.
Guiado pelos — professores Fredão, Joana Hardman e Pedro Lima, do programa Apoio Singular — o aulão . foi conduzido focado em estratégia, resolução de questões, práticas de redação e gestão do tempo, priorizando a inteligência emocional e clareza de raciocínio.
“O mais importante não é tentar aprender tudo de última hora, mas focar no que já foi estudado e nas áreas de maior dificuldade. A autoconfiança faz diferença real na hora de enfrentar a prova”, destacou Mr Marcos Barbosa, coordenador do High School da Escola Canadense de Brasília.
A parceria entre a Escola Canadense e o Apoio Singular traduz a sinergia entre duas instituições que compartilham o mesmo DNA de excelência: visão individualizada, ensino estratégico e compromisso genuíno com o desenvolvimento integral do aluno.
Do kit personalizado — com camiseta, caneta, barrinha de cereal, água mineral e doces — ao intervalo com a tradicional pizza da
Dom Bosco, cada detalhe foi concebido para expressar cuidado, conforto e pertencimento. Mas a verdadeira sofisticação do evento residiu na proposta pedagógica: ensinar os alunos a dominar o tempo, reconhecer padrões, organizar ideias e cultivar a serenidade.
Simulados cronometrados, revisões focadas e o método Pomodoro foram apresentados como instrumentos de autodomínio. Mais do que técnicas, representaram uma filosofia: aprender a pensar com estratégia, agir com precisão e confiar no próprio processo.
O Aulão ENEM se consolidou como uma experiência imersiva — um encontro que une razão e emoção em um mesmo propósito: o de preparar mentes para os desafios de um mundo complexo.
Os estudantes saíram não apenas mais preparados para a prova, mas mais conscientes de que o verdadeiro aprendizado é contínuo, e que o sucesso nasce do equilíbrio entre método, confiança e clareza mental.
De acordo com estudo da Fundação Getúlio Vargas (FGV), fatores externos podem influenciar até 79% da variação do desempenho entre escolas. Na Escola Canadense, esse dado reforça uma premissa essencial: o que realmente diferencia um aluno é sua capacidade de gerir o que está ao seu alcance — rotina, organização e propósito.
Ao encerrar o encontro, a coordenação do High School reafirmou o compromisso da instituição com o desenvolvimento integral e global dos alunos — uma educação que se reflete tanto no desempenho acadêmico quanto na maturidade emocional.
“Os últimos dias antes do ENEM não são para pânico. Planejamento, revisão estratégica e autoconfiança podem garantir que o estudante entre na prova seguro e preparado”, conclui Mr Marcos.
O Aulão ENEM da Escola Canadense de Brasília reafirma o que sempre esteve em seu cerne: educar com propósito, cultivar mentes brilhantes e preparar corações confiantes para o futuro.
Sobre a Escola Canadense de Brasília
A Escola Canadense de Brasília é uma instituição bilíngue e laica que adota uma metodologia internacional de excelência, com abordagem integral e foco no desenvolvimento acadêmico e sócio emocional. Seu currículo, alinhado ao International Baccalaureate (IB), prepara os alunos para se tornarem cidadãos globais, críticos e conscientes, capazes de dialogar com diferentes culturas e realidades.